To już piąta wiadomość w serii wskazówki, jak generować większe ilości treści do bloga. Zapoznaj się z wcześniejszych postów w wyznaczonych celów, witryn z wiadomościami i agregatory, Zacznij nowy blog, Break Down swoich postów i Ecto.
Pobierz innych do pisania treści dla Ciebie. Ja często zadawane inne osoby do napisania artykułu, przegląd, refleksji lub ser-dla mnie na jakiś temat, że mają w sobie pasję lub udziału w. I nie płacą za treści (niektórzy ludzie), ale staram się warto pisarza natomiast podając link do swojej strony lub poprzez promowanie ich i zachęcając ich. Ja również kupiłem prezenty dla jednego lub dwóch ludzi, którzy pisemnych mi znaczne ilości treści w czasie.
Niektórzy autorzy pozwalają także do współpracy publikować posty. W ten sposób ich wiadomość pojawi się na obu swoim blogu własnym i waszą.
Kiedy zaczniesz blogować, oto pięć blogów zakazów:
1. Nie masz kogoś napisać na swoim blogu. Napisz go samodzielnie.
2. Blogi nie powinien być zarządzany przez działu PR lub agencji reklamowej. Blogi są najlepiej, gdy są one autentyczne, które mogą obejmować dobieg zdań, szczegółową analizę i krytycznych opinii. Zwykle te cechy sprzeczne z odczuciami tradycyjnych public relations.
3. Nie masz cienką skórę. Komentarze do Twoich postów może ugryźć lub użądlić, zwłaszcza podczas gdy inni oglądać. Ale zaletą blogów oznacza nieuzasadnione krytyka często powoduje innych klientów często do wiosny do obrony. Oparta na zaufaniu relacje emanują od podejmowania złych z dobra.
4. Nie pozwól, aby Twój blog iść bez opieki przez kilka tygodni w czasie. Skupić się na kilku postów tygodniowo, nawet jeśli są one zaledwie kilka akapitów.
5. Nie zmuszaj swojego bloga ćwiczenia branding w egocentryzmu. Jeśli nieustannie promować siebie i swoje usługi, nikt nie obchodzi.
519Studio jest niezależny, pełen serwis, cyfrowe agencja kreatywna. Specjalizujemy się w projektowanie stron internetowych i rozwój strony internetowej i promocji internetowej , projektowania flash, marketingu interaktywnego, gry 3D, kampanie wirusowe itp.
Artykuł
